Структурные подразделения (органы управления) в образовательном учреждении МБОУ "СШ № 9" отсутствуют.

МБОУ «СШ № 9» в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Красноярского края, правовыми актами органов местного самоуправления муниципального образования город Норильск, решениями Управления общего и дошкольного образования Администрации города Норильска, Уставом, договорами, заключаемыми между учредителями и Учреждением.
      Учредитель осуществляют свою компетенцию согласно Уставу, Порядку создания и деятельности муниципальных бюджетных учреждений муниципального образования город Норильск, утвержденному постановлением Администрации города Норильска.
      Учредителем Учреждения от имени муниципального образования город Норильск выступает Администрация города Норильска. Функции и полномочия учредителя в отношении Учреждения осуществляются Администрацией города Норильска непосредственно, а также Управлением имущества Администрации города Норильска , Финансовым управлением Администрации города Норильска и Управлением общего и дошкольного образования Администрации города Норильска в соответствии с Порядком создания и деятельности муниципальных бюджетных учреждений муниципального образования город Норильск, утвержденным постановлением Администрации города Норильска.
      Учреждение находится в ведении Управления общего и дошкольного образования Администрации города Норильска (МБУ "УОиДО").
Контактные телефоны приемная - (3919) 43-72-00, телефон/факс - (3919) 43-72-01*3292, e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Официальный сайт http://норильск-обр.рф/

Юридический и фактический адрес МБУ "УОиДО": 663305, Россия, Красноярский край, г. Норильск, улица Кирова, д. 34а

Контактные телефоны и часы приема:

Начальник Управления Колин Андрей Геннадьевич
Колин Андрей Геннадьевич (четверг с 16.30 до 18.00)
(ул. Кирова, д. 34а, каб. 201) 43-72-00

Заместитель начальника Управления по общему образованию и развитию образовательной сети
Преображенская Елена Ивановна (четверг с 16.30 до 18.00)
(ул. Кирова, д. 34а, каб. 205) 43-72-00 (доб. 3202)

Заместитель начальника Управления по дошкольному образованию и кадровым вопросам Соколова
Соколова Виктория Валерьевна (четверг с 16.30 до 18.00)
(ул. Кирова, д. 29, каб. 3) 43-72-00 (доб. 3204)

Управление  в  Учреждении  осуществляется  на  основе  сочетания  принципов единоначалия  и  коллегиальности, законности, демократии, информационной открытости системы образования с учетом общественного мнения.

Управляющий совет школы (положение об управляющем совете).

Научно-методический совет Учреждения (положение)

Педагогический совет (положение о педагогическом совете).

Общее собрание трудового коллектива (положение о общем собрание трудового коллектива).

Общее собрание родителей (законных представителей) обучающихся Учреждения.

Структурные подразделения в МБОУ "СШ № 9" отсутствуют

положение о комиссии по регулированию споров между участниками образовательных отношений

В школе сформировано 5 методических объединений учителей:

1. Методическое объединение начальных классов.

Методическое объединение учителей начальной школы работает над темой: «Активизация познавательной деятельности учащихся начальных классов через отбор содержания». Обучение ведётся по программе «Школа России».

Работают группы продлённого дня.
В составе МО - 13 учителей начальных классов, воспитатели группы продлённого дня, учитель-логопед, педагог - дефектолог.

Учителя начальных классов постоянно повышают профессиональный уровень, посещая мастер – классы, семинары, обучаясь на дистанционных курсах. Педагоги изучают и внедряют в работу современные технологии с применением ИКТ, передовой педагогический опыт.

Под руководством учителей учащиеся школы первой ступени принимают активное участие в международных конкурсах: «Русский медвежонок», «Кенгуру»; Российских конкурсах и дистанционных олимпиадах: «Познание и творчество», «Эрудит-марафон учащихся», «Мир конкурсов», «Интеллект экспресс»

Для учащихся начальной школы ведутся кружки и секции.

 

2. Методическое объединение естественно-научного цикла

Методическая тема МО:

«Внедрение современных образовательных технологий в целях повышения качества образования по предметам естественно - научного цикла в условиях реализации ФГОС.».

Основные цели:

-Изучать и активно использовать инновационные технологии, пользоваться Интернет - ресурсами в учебно - воспитательном процессе с целью развития учащихся, их творческих и интеллектуальных способностей, а так же улучшение качества знаний;

-Продолжить работу с одаренными детьми и организовать целенапрвленную работу со слабоуспевающими через индивидуальные задания, совершенствовать внеурочную деятельность согласно ФГОС;

-Повысить уровень подготовки учащихся к ЕГЭ и ОГЭ через внедрение современных образовательных технологий.

Кадровый состав:

Учителя математики:

- Бурнаков Виталий Александрович;

- Карпачёва Ольга Владимировна;

- Харламова Анастасия Владимировна

- Щетинина Наталья Алексеевна.

Учитель физики:

- Бекетова Марина Валериевна.

Учителя географии:

- Тюкпеева Анна Павловна

Учитель химии:

- Тихонова Анастасия Владимировна.

Учитель биологии:

- Ермолаева Ольга Владимировна

Учителя информатики и ИКТ:

- Осколкова Виктория Руслановна;
- Рудакова Елена Владимировна.

В методическом объединении работают учителя: высшей категории – 2, первой – 4. Благодаря высокой квалификации педагогов, учащиеся ежегодно успешно проходят итоговую аттестацию в форме ЕГЭ по этим предметам.

Педагоги постоянно повышают уровень педагогического мастерства, принимают участие в различных конкурсах, грантах, олимпиадах: ежегодных городских педагогических чтениях, Краевых педагогических конференциях, фестивале образовательных идей, региональном конкурсе интернет проектов, конкурсе приоритетного национального проекта «Образование».

Все учителя МО являются руководителями элективных и факультативных курсов, предметных кружков. Учащиеся под руководством педагогов принимают активное участие в работе школьного научного общества «Интелл», ежегодно участвуют в международном математическом конкурсе «Кенгуру», дистанционных олимпиадах в режиме «On-line», в межшкольных предметных марафонах, конкурсе «Таймыр – наш дом родной», «Мое Красноярье» и др.

В рамках самообразования учителя работают над различными методическими темами.

3. Методическое объединение гуманитарного цикла

Методическая работа учителей гуманитарного цикла направлена на выполнение поставленных задач и их реализацию через образовательную программу и учебно-воспитательный процесс.

Методическая работа ведётся в следующих направлениях:

1. Освоение современных педагогических технологий.
2. Реализация образовательных проектов в рамках реализации программы развития школы.
3. Повышение квалификации
4. Распространение передового педагогического опыта.

Кадровый состав:

Краденова Светлана Фёдоровна—учитель русского языка и литературы,
Полянская Карина Владимировна—учитель русского языка и литературы,
Спешилова Ольга Петровна—учитель русского языка и литературы,
Харитонова Валентина Владимировна—учитель русского языка и литературы,
Березина Ольга Дмитриевна—учитель французского языка,
Захарова Юлия Евгеньевна—учитель английского языка,
Мамитова Алина Валерьевна—учитель английского и французского языков,
Никитич Алексей Николаевич—учитель английского языка,
Одиноцкая Екатерина Александровна—учитель английского и немецкого языков,
Стародумова Наталья Ильинична—учитель английского и немецкого языков,
Суслов Егор Владимирович—учитель английского языка,
Бисимбаева Альбина Бериковна—учитель истории и обществознания,
Ариксон Алёна Владимировна—учитель истории и обществознания.

Преподаватели вместе со своими учениками принимают участие в олимпиадах, конкурсах, научно-практической конференции как на уровне города, так и на уровне России.

Педагоги сами участвуют в конкурсах, Городских педагогических чтениях, олимпиадах, национальных проектах и т.п.
Это подтверждает высокий творческий потенциал педагогов.

Педагоги стремятся к повышению профессионального уровня, желают соответствовать требованиям времени, овладеть современным подходами в организации урока.

4. Методическое объединение художественно-эстетического цикла

Тема методического объединения:

«Личностно-ориентированный подход и творческое сотрудничество учителя и ученика в освоении дисциплин эстетического профиля».

Педагогический состав МО:

Воронцов Сергей Валентинович - преподаватель-организатор ОБЖ,
Симоненко Оксана Юрьевна - учитель физической культуры,
Момотенко Алексей Викторович – учитель физической культуры,
Евгейчук Алексей Васильевич - инструктор ФСК,
Тимофеев Владимир Александрович - учитель технологии,
Рудакова Елена Владимировна – учитель технологии,
Ерёмина Надежда Вячеславовна - учитель музыки,
Щербина Светлана Викторовна – учитель ИЗО.

Работа в МО направлена на эффективную организацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы, через систему деятельности по формированию здоровьесберегающего образовательного пространства, творческого развития учащихся через проектную деятельность на различных предметах.

5. Методическое объединение классных руководителей

Цель: Совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классного руководителя.
Задачи:
1. Оказание помощи классному руководителю в совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы.
2. Формирование у классных руководителей теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания в классе.
3. Изучение и обобщение интересного опыта работы классного руководителя.
4. Развитие творческих способностей педагога.

МО классных руководителей проводится 1 раз в четверть. Консультации для классных руководителей – 1 раз в неделю.

Методическая тема МО классных руководителей:

« Освоение и использование педагогических и воспитательных технологий повышения профессиональной ориентации учащихся в практической деятельности классного руководителя»

Цель: вооружить классных руководителей теоретическими и практическими знаниями в вопросах организации работы на основе диагностики школьников в условиях личностно-ориентированного подхода к воспитанию в условиях модернизации образования.

Задачи:

1)Организовать информационно-методическую помощь классным руководителям по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы.

2) Вовлекать классных руководителей в методическую, инновационную, опытно-педагогическую деятельность.

3) Создать информационно-педагогический банк собственных достижений, популяризировать опыт педагогов.

4) Развивать информационную культуру педагогов, использовать информационные технологии в воспитательной работе.

Функции МО классных руководителей

-Методическая функция

Создание портфеля классного руководителя

диагностический материал
протоколы родительских собраний
методические материалы
банк воспитательных мероприятий

-Участие в конкурсах профессионального мастерства

-Участие в конкурсе методических разработок

-Мониторинг деятельности классных руководителей,

уровня воспитанности обучающихся

-Организационно-координационная функция

-Совместная деятельность классного руководителя с психологической службой, библиотекой и предметными МО по изучению развития личности в классном коллективе в течение года

-Функция планирования и анализа

-Планирование с помощью организационно-деятельностной игры

-Экспертиза воспитательного пространства школы (мониторинг деятельности в таблицах, графиках, диаграммах)

-Анализ инновационной работы.

-Самоанализ компонентов в воспитательной деятельности.

-Самоанализ работы классного руководителя согласно должностным обязанностям

-Инновационная функция

-Включение информационных технологий в воспитательный процесс

-Применение технологии «Открытое пространство»

-Публикация в СМИ, пополнение школьного сайта.

Разработки классных часов Стародумовой Н. И.